J’ai eu l’honneur de participer aux travaux de la Digital Learning Week 2025, organisée au siège de l’UNESCO à Paris (2-5 septembre), autour de la thématique : L’IA et le futur de l’éducation : perturbations, dilemmes et perspectives.
Cette rencontre internationale a réuni des spécialistes, décideurs, chercheurs et praticiens venus du monde entier pour débattre des impacts de l’intelligence artificielle sur l’éducation  et imaginer ensemble les futurs possibles de l’apprentissage.
Les échanges ont permis d’aborder des questions cruciales :
·      Comment intégrer l’IA dans les systèmes éducatifs de manière éthique et inclusive ?
·      Comment repenser les pédagogies, les programmes et les politiques éducatives et universitaires ?
·      Quels scénarios pour l’avenir du rôle des enseignants et de l’agentivité humaine face aux technologies.
C’était également pour moi l’occasion de présenter mon nouvel ouvrage :
Apprendre autrement… Pour une politique d’apprentissage tout au long de la vie à l’ère de l’intelligence artificielle : de la vision à l’action
Des moments importants aves des chercheurs de tout horizon pour repenser l’apprentissage tout au long de la vie à l’ère de l’IA et pour placer l’humain au cœur des transformations numériques.
Un grand merci à l’UNESCO pour cette formidable semaine de partage, de réflexion et de co-création !

Laisser un commentaire